Na Escola Granja Viana (EGV), a psicomotricidade é essencial na Educação Infantil e importante também no Ensino Fundamental I. É a tradução e entendimento da ação conjunta e solidária entre os aspectos físicos e psíquicos unidos pelo movimento das crianças. Todos os processos de aprendizagens envolvem o cognitivo e apoiam-se nos movimentos e nas estruturas corporais.
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Os cuidados psicomotores acontecem nas observações diárias das crianças, feitas por nossa Equipe Técnica, durante os movimentos pedagógicos propostos. Observamos também os sentimentos de cada uma delas em cada ação nos momentos de livre brincar.
A postura, a forma de agir e de pegar os objetos e o uso dos diversos instrumentos de escrita, além do comportamento diante dos pares e dos adultos, revelam potencialidades ou eventualmente desconfortos, que vão merecer olhares atentos e eventuais intervenções psicomotoras, de modo a favorecer uma qualificação interacional mais adequada nos anos posteriores.
A psicomotricidade propõe sete aspectos fundamentais, todos eles alinhados com os processos de desenvolvimento, baseados nos conhecimentos neuropsicológicos de Alexander Luria. São eles:
• Tonicidade
• Equilibração
• Imagem e Esquema Corporal
• Lateralidade
• Noções Espaço-temporal
• Praxia Global
• Praxia fina
Tal alinhamento é direcionado à boa organização postural e emocional visando ao aprimoramento da pega do lápis como um cuidado fundamental para a desenvoltura rítmica da escrita e da leitura. Estas são as bases dos encaminhamentos seguros para a vida de estudante.
A Educação Infantil da EGV conta com especialista em psicomotricidade (membro da Comissão Científica da Associação Brasileira de Psicomotricidade – ABP). Na EGV, a criança é respeitada em suas particularidades e incentivada a explorar todo o seu potencial de desenvolvimento.
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