Após um período de readaptação muito bem-sucedido e com a rotina incorporada, novos projetos e estudos se iniciam para o G5. Os alunos estão descobrindo agora os portadores numéricos.Eles saíram pela escola para pesquisar sobre o assunto. Muito atentos, fizeram anotações e, em seguida, numa roda em sala de aula, compartilharam suas experiências.
” Tem número na placa dos carros!”, ” Eu vi números nas portas das salas!”, ” Tem número para saber os preços das comidas na cantina!”.
Quantas funções os números têm!
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